Intensifier le développement de la culture entrepreneuriale

L’émergence d’une véritable culture entrepreneuriale au Québec est conditionnelle à la mobilisation de tous les acteurs de la communauté dans laquelle évoluent les jeunes.

Parce ce que l’école, du primaire à l’université, constitue un milieu privilégié pour amener les jeunes à acquérir des qualités entrepreneuriales, les objectifs du Défi de l’entrepreneuriat doivent s’inscrire dans le projet éducatif du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Les programmes et outils pédagogiques liés à l’entrepreneuriat contribuent à créer un climat d’apprentissage stimulant et à permettre aux jeunes de découvrir leur potentiel et leurs talents. Dans une perspective beaucoup plus large, ils contribuent à aviver leur désir de réussir, favorisant ainsi la poursuite des études et le développement de l’engagement citoyen.

Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et le Secrétariat à la jeunesse mèneront également des travaux conjoints pour arrimer et renforcer les liens entre le Programme de formation de l'école québécoise, le Défi de l'entrepreneuriat et les programmes de services éducatifs complémentaires.

Le gouvernement désire aussi rallier à la cause toutes les figures d’influence qui peuvent contribuer à l’acquisition des valeurs entrepreneuriales chez nos jeunes.

Investissement : 42 856 038 $.

Quelques données

35,2 % des parents souhaiteraient que leurs enfants fondent leur entreprise.Source : Nathaly Riverin, (2008), op. cit. p. 31.
7,3 % de la population d’entrepreneurs a l’intention d’évoluer dans un organisme sans but lucratif, une coopérative, un organisme caritatif ou communautaire.Source : Nathaly Riverin, (2008), op. cit. p. 21.
45,8 % des entrepreneurs âgés de 18 à 34 ans identifient l’école comme le lieu où ils ont développé leurs capacités et leurs compétences entrepreneuriales.Source : Nathaly Riverin, (2008), op. cit. p. 28.
En 2008, 18 agents de promotion à l’entrepreneuriat collectif jeunesse intervenaient sur l’ensemble du territoire du Québec.Source : Donnée provenant du suivi de la mesure par le Secrétariat à la jeunesse.
En 2008, on trouvait 92 agents voués à la sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse.Source : Donnée provenant du suivi de la mesure par le Secrétariat à la jeunesse.
En 2007-2008, 103 469 participants ont soumis un total de 4 845 projets à la 10e édition du Concours québécois en entrepreneuriat.Source : Donnée provenant du suivi de la mesure par le Secrétariat à la jeunesse.

Les mesures :

Mesure : Soutenir les jeunes dans la réalisation d’initiatives entrepreneuriales

Dans leur milieu scolaire, les jeunes vivront des expériences entrepreneuriales qui leur permettront d’acquérir des connaissances et des habiletés préparatoires à leur entrée sur le marché du travail et essentielles à la réalisation de leur plein potentiel.

Considérant les nombreux effets positifs observés dans les écoles où la pédagogie entrepreneuriale a été déployée, le gouvernement entend poursuivre le financement d’actions à caractère entrepreneurial qui favorisent la motivation et la réussite scolaire, ce qui, par le fait même, s’avère un moyen pour contrer le décrochage.

Au cours des prochaines années, le gouvernement bonifiera son action en investissant dans des activités en milieu universitaire. Celles-ci initieront les étudiants au démarrage et à la création d’entreprises ainsi qu’au développement de leurs habiletés de gestion.

Moyens d’action

Actions	Responsables ministériels	Partenaires
Soutenir et accompagner des écoles primaires dans le développement des valeurs entrepreneuriales et environnementales.	Secrétariat à la jeunesse.	Réseau québécois des écoles entrepreneuriales et environnementales, et écoles primaires.
Soutenir la mise en œuvre de projets entrepreneuriaux dans des écoles primaires et secondaires en milieu défavorisé.	Secrétariat à la jeunesse.	Concours québécois en entrepreneuriat, Club des petits déjeuners du Québec, et écoles primaires et secondaires.
Poursuivre l’implantation du programme Sensibilisation à l’entrepreneuriat auprès des jeunes du secondaire.	Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.	Commissions scolaires et établissements d’enseignement privé.
Soutenir, au secondaire, la possibilité d’expérimenter tous les cycles de vie d’une entreprise.	Secrétariat à la jeunesse.	Les Jeunes Entreprises du Québec inc., ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, des partenaires de l’entrepreneuriat jeunesse ainsi que de grandes entreprises du Québec.
Soutenir les clubs entrepreneuriaux étudiants en formation professionnelle, collégiale et universitaire.	Secrétariat à la jeunesse.	Association des clubs d’entrepreneurs étudiants du Québec, centres de formation professionnelle, collèges et universités.
Soutenir le Concours québécois en entrepreneuriat afin d’encourager la participation des établissements scolaires et des nouveaux entrepreneurs.	Secrétariat à la jeunesse, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et ministère du Développement économique, de l’Innovation et de l’Exportation.	Concours québécois en entrepreneuriat et d’autres ministères du gouvernement du Québec.

Mesure : Mobiliser les intervenants en éducation

Pour faire éclore la culture entrepreneuriale en milieu scolaire, la participation active et l’engagement des intervenants de tous les ordres d’enseignement est essentielle. Les enseignants, les conseillers d’orientation ainsi que les gestionnaires sont des alliés privilégiés pour la transmission des valeurs entrepreneuriales. Il est important de les sensibiliser, dans le cadre de leur formation, à la valeur éducative de l’entrepreneuriat. Ces intervenants pourront alors mettre en place des situations d’apprentissage visant à la réussite personnelle et éducative des jeunes dans une perspective entrepreneuriale.

Puisqu’ils sont source d’influence de premier plan dans le cheminement scolaire de leur enfant, il importe de sensibiliser les parents aux bénéfices et à l’importance du développement des valeurs entrepreneuriales chez les jeunes. En démystifiant l’entrepreneuriat et en faisant valoir ses mérites pour le développement et l’épanouissement personnel des jeunes et celui de notre société, le gouvernement souhaite rallier les parents à cette cause et en faire des ambassadeurs.

Moyens d’action

Actions	Responsables ministériels	Partenaires
Intégrer à la formation pratique de futurs enseignants des stratégies d'intervention pédagogiques à valeur entrepreneuriale.	Secrétariat à la jeunesse.	Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, universités du Québec et partenaires de l’entrepreneuriat jeunesse.
Sensibiliser les parents et accompagner le personnel enseignant et les directions d’école en ce qui concerne le développement de la culture entrepreneuriale.	Secrétariat à la jeunesse.	Commissions scolaires et établissements d’enseignement.

Mesure : Renforcer la cohérence et l’arrimage des interventions auprès du monde de l’éducation

La mise sur pied d’un mécanisme de concertation des leaders de l’éducation favorisera l’engagement du monde de l’éducation. De plus, maintenir un réseau régional de personnes-ressources s’avère essentiel au soutien et à la mise en œuvre des activités de promotion de la culture entrepreneuriale. Le réseau d’agents de sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse et celui des agents de promotion à l’entrepreneuriat collectif jeunesse soutiendront, à cet effet, les intervenants des milieux scolaire et communautaire.

Moyens d’action

Actions	Responsables ministériels	Partenaires
Mettre sur pied un mécanisme de concertation permettant de mobiliser les leaders de l’éducation dans le développement de la culture entrepreneuriale.	Secrétariat à la jeunesse.	Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, partenaires et leaders du milieu de l’éducation.
Soutenir les initiatives entrepreneuriales des communautés grâce au réseau des agents de sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse.	Secrétariat à la jeunesse.	Carrefours jeunesse-emploi et Réseau des carrefours jeunesse-emploi du Québec.
Soutenir les initiatives d’entrepreneuriat collectif et d'économie sociale grâce au réseau des agents de promotion de l’entrepreneuriat collectif jeunesse.	Secrétariat à la jeunesse.	Conseil québécois de la coopération et de la mutualité, Fédération des coopératives de développement régional, coopératives de développement régional, Fédération des coopératives québécoises en milieu scolaire et Regroupement québécois pour la coopération du travail.

Mesure : Établir des ponts entre l’école et le milieu des affaires

La prospérité du Québec et des Québécois passe par un accroissement de leur capacité et de leur habileté à entreprendre. Nous avons au Québec plusieurs histoires de réussite qui pourraient être inspirantes pour la relève. Présenter ces modèles d’entreprises et d’entrepreneurs pourrait être une formule gagnante pour allumer la première étincelle de la fibre entrepreneuriale des jeunes. Le gouvernement entend donc soutenir des activités de sensibilisation mettant à contribution le milieu des affaires.

Moyen d’action

Action	Responsable ministériel	Partenaires
Réaliser des activités de sensibilisation, notamment par des témoignages d’entrepreneurs dans les écoles.	Secrétariat à la jeunesse.	Fédération des chambres de commerce du Québec, chambres de commerces membres de la Fédération et carrefours jeunesse-emploi.

Mesure : Favoriser l’engagement des élus municipaux

En matière de développement socioéconomique régional, l’entrepreneuriat constitue une variable incontournable. L’expérimentation de communautés entrepreneuriales favorisera la synergie et la mobilisation des acteurs du milieu. En visant particulièrement des municipalités dévitalisées, le gouvernement souhaite créer un mouvement de prise en charge de l’entrepreneuriat au sein duquel les élus municipaux agiront en tant que mobilisateurs de la démarche.

Moyen d’action

Action	Responsable ministériel	Partenaires
Sensibiliser les élus municipaux à l’importance de l’entrepreneuriat jeunesse comme outil de développement par l’expérimentation de communautés entrepreneuriales.	Ministère des Affaires municipales, des Régions et de l’Occupation du territoire.	Fondation de l’entrepreneurship, Secrétariat à la jeunesse et associations municipales.

Mesure : Promouvoir l’économie sociale dans les régions

Dans la foulée du Plan d’action gouvernemental pour l’entrepreneuriat collectif, rendu public le 2 novembre 2008, le gouvernement entend sensibiliser et former les jeunes à l’économie sociale en présentant et en expliquant les diverses possibilités offertes par ce type d’entrepreneuriat pouvant répondre aux aspirations de plusieurs jeunes Québécois. Pour ce faire, le gouvernement outillera les réseaux jeunesse afin qu’ils participent à cette mission de sensibilisation.

Moyen d’action

Action	Responsable ministériel	Partenaires
Créer et diffuser un outil de sensibilisation à l’économie sociale auprès des trois types d’agents concernés (agents de sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse, agents de promotion de l’entrepreneuriat collectif jeunesse et agents de participation citoyenne) ainsi qu’auprès de clientèles cibles, notamment les communautés autochtones et les personnes issues de l’immigration.	Secrétariat à la jeunesse.	Réseau des carrefours jeunesse-emploi, Conseil québécois de la coopération et de la mutualité, les 21 forums jeunesse, Chantier de l’économie sociale et ministère des Affaires municipales, des Régions et de l’Occupation du territoire.